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IX Congreso Internacional de Ciencias de la Salud desarrolló su tercer día con 36 actividades especializadas.
El Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología (ITB) desarrolló, este miércoles 2 de septiembre de 2026, el tercer día del IX Congreso Internacional de Ciencias de la Salud, con la participación de 33 profesionales nacionales e internacionales y una programación integrada por 36 actividades académicas.
La jornada se desarrolló en tres bloques de talleres especializados: de 08h00 a 12h00, de 14h00 a 18h00 y de 18h00 a 22h00. Durante el bloque vespertino también se realizaron reuniones de trabajo en comisiones y el Simposio de Investigación Estudiantil, que promovió el intercambio de conocimientos y la participación de la comunidad académica.
La programación internacional contó con dos conferencistas y once talleristas procedentes de Argentina, España, Portugal, Colombia, Perú y México. Entre las temáticas abordadas estuvieron la innovación en prótesis y cascarillas oculares, los avances en rehabilitación desde la oculoplastia, el tratamiento fisioterapéutico de los trastornos de la articulación temporomandibular, el abordaje clínico del hombro y la rodilla, y el cribado del pie de riesgo o pie diabético.
También se desarrollaron actividades sobre posicionamiento y calidad diagnóstica en mamografía, protocolos de tomografía computarizada, manejo de heridas por arma de fuego, control básico y avanzado de la vía aérea, técnicas de sutura, reanimación avanzada, encerado digital y diseño de piezas dentales.
Los 20 talleristas nacionales impartieron contenidos relacionados con inyectología, instrumentación quirúrgica, manejo de bombas de infusión, emergencias obstétricas, terapia de soporte renal mediante diálisis, inteligencia artificial aplicada a la valoración clínica, acupuntura, ventosas, reflexología podal, salud capilar, bacteriología clínica y elaboración de perfumes.
La oferta práctica se complementó con talleres de ecografía musculoesquelética, cura avanzada de heridas y ventilación mecánica clínica en emergencias, fortaleciendo las competencias técnicas de estudiantes, docentes y profesionales de las diferentes áreas de la salud.
El tercer día del congreso consolidó un espacio de actualización profesional, práctica especializada e intercambio internacional, mediante actividades orientadas a vincular los conocimientos científicos con su aplicación en escenarios clínicos y asistenciales.
