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Estudiantes del ITB presentan estrategias innovadoras en la segunda edición del Elevator Pitch de Marketing Digital.

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El Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología (ITB) desarrolló la segunda edición del “Elevator Pitch: Desafío de Agencias de Marketing Digital”, un encuentro académico que permitió a los estudiantes de la carrera de Técnico Superior en Marketing Digital y Redes Sociales demostrar sus competencias profesionales mediante la presentación de propuestas estratégicas dirigidas a marcas y emprendimientos.

El evento, realizado en el Auditorio Máster del Campus Teresa Benites Ayala, reunió a 24 equipos estudiantiles, quienes asumieron el reto de desarrollar y defender propuestas de marketing digital, integrando conocimientos de comunicación estratégica, creatividad publicitaria, posicionamiento de marca y estrategias comerciales.

La jornada inició con las palabras de apertura del MSc. Richard San Lucas, decano de la Facultad Académica de Transporte y Vialidad (FATV), quien dio la bienvenida a los participantes de esta segunda edición.

Las propuestas fueron evaluadas por un destacado jurado calificador integrado por Bianca Benavides, Adrián “Pipo” Morano y Joao Morán Echeverría, reconocidos referentes del marketing digital, la creatividad publicitaria, las estrategias comerciales y la aplicación de inteligencia artificial en la comunicación. Su participación aportó una perspectiva profesional al proceso de evaluación, acercando a los estudiantes a los estándares y exigencias de la industria.

Como parte de la jornada, el MSc. Richard San Lucas, decano de la FATV, y la MSc. Teresa Tomalá, subdecana de la FATV, realizaron la entrega de reconocimientos a los destacados profesionales que conformaron el jurado calificador, en agradecimiento por su valiosa contribución al desarrollo académico y profesional de los futuros especialistas en marketing digital.

Esta segunda edición del Elevator Pitch constituyó un espacio de aprendizaje práctico e intercambio de experiencias con profesionales de la industria, donde los estudiantes fortalecieron sus habilidades de argumentación, comunicación y pensamiento estratégico, vinculando su formación académica con los desafíos del entorno empresarial.
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